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sábado, 6 de marzo de 2010

La expansión de la educación primaria


En los países industrializados, el Estado quitó el monopolio educativo a la iglesia y estableció la educación pública, laica, gratuita y obligatoria, por lo menos la educación elemental, llamada en ese tiempo básica o primaria.


La organización escolar se realizó con división de género, había escuelas para hombres y escuelas para mujeres, aun cuando la población escolar era muy baja.


En los inicios del siglo XIX aún no había escuelas formadas de profesores de la escuela elemental, de tal manera que éstos se formaban en la práctica, normalmente ayudando a un maestro.

El pensamiento pedagógico del siglo XIX se dividía en dos corrientes: una sustentada por Karl Marx que dio impulso al movimiento popular socialista; y otra, representada por Augusto Comte que reflejaba la consolidación del pensamiento burgués, también conocida como positivismo. El positivismo también llegó a la educación mexicana a través de Gabino Barreda, quien formó parte del gabinete del presidente Benito Juárez.

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